「教育実習」カテゴリーアーカイブ

昨日で、教育実習は終わったが・・・・うーん、ほっとした気分より少し寂しい気分、

実習中は、課題プリントも１クラス採点してもらっていたし、授業も劇的にうまくなり、板書もきれいだったし、・・・優秀な実習生へと３週間で育った。

実習生のいた会議室がもとの会議室になり、まさに「夏草や兵ものどもが夢の跡」である。

ちなみにこのうたの意味は、

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　研究授業日が決定した。今週水曜日、

そのため今日は大変なプレッシャーで授業した。それは、研究授業がしやすいところに照準を合わせるために、今日、しかも４５分授業の日になんと教科書を３ページも進める必要がある。

１組は苦しいが何とか出来たのに、次の３組では何故かうまくいかない。しかも、素数に９を版書するという大失態。後ろには実習生が研究中・・・・授業自体、ヒア汗ものでしていたが、

ほんと、久しぶりに、教科書進度の絶対的なもので、プレッシャーを感じた。

国東高校では教え子が実習を終えたぐらいか？指導出来ずに残念！無念！

　今日は来週の研究授業のためのプレ研究授業を行った。思ったよりよかった。最初はどうなることかと思っていたが、授業ペース、板書、説明の声の大きさ、など合格点であった。

しかし、机間巡視や例題での図式がもう少しといったところであった。

いよいよ来週は、本番の研究授業となる。

　今日から教育実習が始まった。私は数学の担当として、数学の実習生を担当する。今週はまだ授業研究で来週からいよいよ授業をしてもらおうと思う。

でもこの忙しいときに教育実習とは、こくな・・・・

土日は高校県体も控えている。乗り越えられるかな？